La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa - El Día de Acción de Gracias

Plan de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa - El Día de Acción de Gracias

Objetivo PDA: Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan los rasgos de una sociedad intercultural identificados en pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incluir el desarrollo del tema del Día de Acción de Gracias

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema del día: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la cultura de pueblos de habla inglesa.


• Introducir el tema específico del Día de Acción de Gracias y su importancia en la cultura estadounidense.

Desarrollo:

• Presentar el origen, la historia y las tradiciones del Día de Acción de Gracias.


• Proyectar imágenes y vídeos relacionados con las celebraciones del Día de Acción de Gracias.


• Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y reflexiones sobre las diferencias y similitudes entre esta celebración y las propias de su cultura.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan en parejas o grupos pequeños sus reflexiones sobre lo aprendido.


• Pedir a algunos grupos que compartan sus reflexiones con toda la clase.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre otras festividades de pueblos de habla inglesa.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pre