La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Florencio Arenas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".

  • Generación de ideas previas: ¿Qué saben sobre la diversidad lingüística? ¿Han escuchado sobre alguna lengua indígena mexicana? ¿Conocen alguna lengua extranjera?


Desarrollo:



  • Proyecto comunitario: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará una lengua indígena mexicana y una lengua extranjera. Deberán buscar información sobre su origen, características básicas y algunas palabras o expresiones comunes.

  • Uso del alfabeto: Los alumnos aprenderán el alfabeto en inglés y en la lengua indígena asignada a su grupo.

  • Uso de números: Los alumnos practicarán los números en inglés y en la lengua indígena asignada a su grupo.

  • Expresiones básicas: Los alumnos aprenderán algunas expresiones básicas en inglés y en la lengua indígena asignada a su grupo.


Cierre:



  • Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá la información que encontró sobre las lenguas asignadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Introducción al problema entre pares: "Problema entre pares" se refiere a situaciones de conflicto o falta de comunicación entre personas que hablan diferentes idiomas. ¿Han tenido alguna experiencia así? ¿Cómo se resolvió?


Desarrollo:



  • Debate y reflexión: Los alumnos discutirán en parejas o grupos pequeños sobre el p