La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Jaxiris Barrera
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo de aprendizaje: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje

  • Realizar un juego de palabras para explorar las diferentes lenguas y dialectos en México y el mundo

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación y expresión en diferentes culturas

  • Ver un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo

  • Realizar una actividad grupal donde los estudiantes compartan palabras o frases en diferentes idiomas


Sesión 2:
Tema: El uso de diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresarse en inglés



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística y cultural

  • Presentar diferentes tipos de texto y medios de comunicación, como periódicos, revistas, blogs, videos, etc.

  • Realizar una actividad donde los estudiantes seleccionen un tipo de texto o medio de comunicación y lo utilicen para expresar una práctica cultural o lingüística de una sociedad en México o en el mundo

  • Los estudiantes deben compartir y difundir su trabajo en inglés


Sesión 3:
Tema: Investigación sobre prácticas culturales y lingüísticas en diferentes sociedades



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las sociedades o culturas que los estudiantes desean investigar

  • Asignar a