La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.
ISMAEL RODRIGUEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.
Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Los alumnos muestran desinterés por el contenido histórico.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre el concepto de ciudad y su importancia en la historia. Se planteará el problema de desinterés por el contenido histórico y se explicará la importancia de comprender la conformación de las metrópolis.
Desarrollo: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. Se les proporcionará material de apoyo y se les animará a buscar información adicional.
Cierre: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se hará una puesta en común de los datos encontrados. Se resaltarán las similitudes y diferencias entre Italia y Flandes.
Sesión 2:
Inicio: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se planteará la importancia de los sistemas de dominación en la conformación de las metrópolis.
Desarrollo: Se formarán grupos nuevos y se les asignará la tarea de investigar sobre los sistemas de dominación presentes en las ciudades de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. Se les proporcionará material de apoyo y se les animará a buscar información adicional.
Cierre: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se hará una puesta en común de los datos encontrados. Se analizarán las consecuencias de los sistemas de dominación en el desarrollo urbano.
Sesió