Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Objetivo de aprendizaje: Analizar situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identificar los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema de la paz y la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan enfrentado o observado en su entorno.

Sesión 2: Identificación de situaciones de conflicto (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación de conflicto (ejemplo: dos amigos que pelean por un juguete en el parque).


• Los grupos deberán identificar las partes involucradas, los sentimientos que se generan y las posibles soluciones a través del diálogo.


• Cada grupo presentará su situación y las conclusiones a la clase.

Sesión 3: Análisis de situaciones de conflicto (45 minutos)

• Los alumnos, de manera individual, deberán llevar a cabo una reflexión sobre las situaciones de conflicto que han enfrentado o observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.


• Deberán identificar las partes involucradas, los sentimientos que se generan y las posibles soluciones a través del diálogo.


• Compartirán sus reflexiones en pequeños grupos y luego seleccionarán una situación para presentarla a toda la clase.

Sesión 4: Resolución de conflictos mediante el diálogo (45 minutos)

• En grupos, los alumnos recibirán una situación de conflicto (ejemplo: