Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de la clase (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Respeto a la diversidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?"


• Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.


• Distribución de material de investigación (textos, imágenes, videos) sobre el Imperio Musulmán.


• Indicación de que los grupos deben investigar y analizar las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.


• Facilitar el acceso a recursos bibliográficos y digitales para la investigación.


• Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.


• Circulación por el aula para brindar apoyo y orientación a los grupos.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las relaciones encontradas y la importancia del Imperio Musulmán en el mundo.


• Conclusiones y síntesis de la clase.


• Asignación de tarea: Investigar un caso actual de respeto a la diversidad y su relación con el tema de la clase.

SESIÓN 2

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños los caso