Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de aprendizaje:

• Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema y su importancia para la vida saludable.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones y prácticas socioculturales que los alumnos conocen para cuidar el sistema locomotor.
   
   
   
   



2. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas de investigación relacionadas con el cuidado del sistema locomotor.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet, imágenes, etc., para que los alumnos investiguen y encuentren respuestas a sus preguntas.
   
   
   
   



3. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos e ideas sobre las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.
   
   
   • Promover la reflexión y discusión entre los alumnos para generar un pensamiento crítico sobre la importancia de estas prácticas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resaltar los puntos más importantes relacionados con el cuidado del sistema locomotor.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una serie de ejercicios de estiramient