Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntar a los alumnos qué entienden por convivencia familiar y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia familiar que conocen.

Desarrollo:

• Explicar que cada familia es única y diversa, y que esto es algo positivo.


• Presentar diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extensas, etc.) mediante imágenes y descripciones.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos deberán discutir y compartir qué valores consideran importantes en una familia y cómo estos valores influyen en su convivencia diaria.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Recapitular los valores mencionados y resaltar su importancia en el desarrollo de una sana convivencia.


• Dar instrucciones para la tarea de la siguiente sesión: entrevistar a un adulto de su familia sobre los valores que considera importantes y cómo los transmiten en su hogar.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de la tarea:

• Pedir a los alumnos que compartan sus entrevistas y los valores mencionados por sus familiares.


• Realizar una síntesis de los valores más mencionados y destacar su importancia en la convivencia familiar.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de aprendizaje servic