Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de interés e importancia de la tecnología agropecuaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Introducción al problema interdisciplinar: Falta de interés e importancia de la tecnología agropecuaria.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la tecnología agropecuaria en la vida cotidiana y en la economía.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Ejemplos y características de cada sistema técnico.


• Vinculación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los sistemas técnicos analizados y su importancia en diversos aspectos de la vida.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y respuestas a las preguntas planteadas.


• Presentación de un caso de estudio relacionado con la tecnología agropecuaria y