Introducción al cuidado de la salud

Patricia Jacqueline De
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Titulo de la clase: Cuidando nuestra salud


Objetivo PDA: Buscar con ayuda información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que están a nuestro alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Baja asistencia por problemas de salud


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud (10 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

  • Presentación del problema de la baja asistencia por problemas de salud.

  • Explicación de cómo vamos a trabajar durante las próximas sesiones para mejorar nuestra salud.


Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)



  • Presentación de la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.

  • Conversación sobre los diferentes hábitos de higiene personal que conocemos.

  • Lectura de un cuento sobre la importancia de lavarse las manos.

  • Realización de una actividad práctica de lavado de manos.


Sesión 3: Higiene del entorno (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de mantener nuestro entorno limpio para prevenir enfermedades.

  • Presentación de diferentes formas de mantener limpios nuestros espacios (aula, patio, baño, etc.).

  • Realización de una actividad práctica de limpieza del aula.


Sesión 4: Actividad física (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para nuestra salud.

  • Presentación de diferentes actividades físicas que podemos realizar.

  • Realización de una actividad física en el patio o sala de clase (ejercicios, juegos, etc.).

  • Registro de la actividad física realizada.


Sesión 5: Pues