Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Procesos técnicos sanos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Se les mostrará a los alumnos ejemplos de productos o servicios que no cumplen con estándares de calidad y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas.


• Planteamiento del problema: ¿Qué factores pueden influir en que un proceso técnico sea deficiente?

Desarrollo:

• Exposición teórica: Se explicarán los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos, como intereses económicos, prejuicios sociales, estereotipos de género, entre otros.


• Actividad en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les dará una lista de procesos técnicos para analizar. Cada grupo deberá identificar los factores que podrían influir en la calidad de esos procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones y se generará una discusión en clase sobre la importancia de tener procesos técnicos sanos.


• Reflexión final: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden contribuir a que los procesos técnicos sean más sanos en su entorno cotidiano.