Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

PLAN DE CLASE

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos utilizarán intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad y su relación con las redes sociales.


• Brainstorming: los estudiantes comparten sus ideas sobre cómo las redes sociales pueden ser un problema en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición magistral sobre los distintos lenguajes artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros) y su capacidad de expresar ideas y sentimientos.


• Actividad en grupos: los alumnos seleccionarán un problema relacionado con las redes sociales en su comunidad y lo representarán utilizando uno o varios lenguajes artísticos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los problemas representados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemáticas de la comunidad y manifestar una postura crítica.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de problemáticas relacionadas con las redes sociales que hayan sido expresadas a través de lenguajes artísticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad individual: los alumnos deberán investig