Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no logran diferenciar las figuras geométricas dentro del libro de textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de figuras geométricas y sus características mediante una breve explicación y ejemplos visuales.


• Actividad de indagación (30 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y figuras geométricas para que los exploren y los clasifiquen según sus características (forma, número de lados y vértices). Fomentar la observación y el diálogo entre los alumnos para que lleguen a conclusiones propias.


• Cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común de lo observado y concluido en la actividad, promoviendo el intercambio de ideas y la reflexión sobre las figuras geométricas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del tema (10 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.


• Actividad práctica (30 minutos): Proporcionar a los alumnos un tangram y diferentes imágenes de animales, plantas y objetos. Pedirles que utilicen las piezas del tangram para construir las imágenes y posteriormente las describan oralmente, mencion