Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Grado: Tercero de Primaria.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo de la sesión PDA: Indaga y describe la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes animales y discusión sobre cómo se mueven y qué características tienen en común.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas para la investigación.


• Cierre: Puesta en común de los primeros hallazgos y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo investigado en la sesión anterior.


• Actividad de observación en el entorno escolar: Búsqueda de animales y análisis de su locomoción.


• Registro de los hallazgos en un cuaderno de campo.


• Cierre: Reflexión sobre la relación entre la locomoción de los animales y las características del lugar donde viven.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Construcción de maquetas representando diferentes entornos naturales y la forma en que se mueven los animales en cada uno.


• Presentación y explicación de las maquetas en grupo.


• Cierre: Reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas en las maquetas y su relación con la