La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.


• Presentación del problema: "Baja asistencia en clase". Explicar que la baja asistencia afecta el aprendizaje y la participación de todos los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre las posibles causas de la baja asistencia y las consecuencias que tiene.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación". Mostrar imágenes y videos relacionados con las colonias inglesas en América.


• Planteamiento del problema principal: "¿Cómo se caracterizó el establecimiento de las colonias inglesas en América?"


• Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo) y asignación de roles:
  
  
  • Investigador: buscar información sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América.
  
  
  • Organizador: organizar la información recopilada y estructurarla en un esquema o mapa conceptual.
  
  
  • Portavoz: presentar los resultados al resto de la clase.
  
  
  • Tiempokeeper: responsabilizarse de gestionar el tiempo asignado para cada tarea.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados de cada grupo a través del portavoz.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de las colonias inglesas en América.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con el tema.

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