Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, enfocándose en la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

• Iniciar la clase realizando preguntas como: ¿Qué sabemos sobre la prehistoria? ¿Qué tipos de artefactos o estructuras se utilizaban en ese periodo? ¿Cómo crees que se construyeron esos artefactos o estructuras?


• Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos y experiencias previas sobre el tema.


• Presentar una breve introducción teórica sobre los pueblos antiguos del mundo y la importancia de la manufactura de artefactos o estructuras en la representación de la prehistoria.


• Mostrar imágenes de distintos artefactos o estructuras de la prehistoria y llevar a cabo una breve descripción y análisis en grupo.


• Plantear el problema: ¿Cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras? Los alumnos deberán reflexionar sobre esta pregunta y plantear posibles soluciones.

Sesión 2: Investigación sobre la prehistoria y sus artefactos
Objetivo: Realizar una investigación sobre la prehistoria y los artefactos utilizados en ese periodo, para comprender mejor cómo se construye su representación a través de la manufactura.

• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la prehistoria y los distintos artefactos utilizados en ese periodo.


• Proporcionar recursos como libros, videos y páginas web donde los alumnos puedan encontrar información relevante.


• Pedir a los alumnos que realicen un resumen de su investigación y preparen una presentación oral para compartir sus hallazgos en la sigui