Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Aurora Gpe. Garza
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar: Crear una tarjeta navideña en inglés donde se expresen sentimientos y emociones.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la temática "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que existen en diferentes países de habla inglesa.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre una manifestación artística o cultural de su interés.


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar una manifestación artística o cultural específica de dicho país y recopilar información al respecto.

  • Los alumnos deberán practicar la difusión de la manifestación artística o cultural en inglés, utilizando distintos recursos artísticos como presentaciones, posters, maquetas, etc.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar su manifestación artística o cultural en inglés frente a la clase.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar a los alumnos la importancia de expresar sentimientos y emociones en la comunicación en inglés.

  • Introducir la problemática interdisciplinar: crear una tarjeta navideña en inglés donde se expresen sentimientos y em