Factores que inciden en los procesos técnicos

Juan Antonio Olintonatiuh Betanconurt
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de LECTURA.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su importancia en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los factores que los estudiantes consideran relevantes en la mejora de la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología Aprendizaje servicio y su aplicación en el contexto del tema.

  • Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales y su influencia en los procesos técnicos.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen ejemplos de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida y analicen los factores que inciden en ellos.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos y análisis de los factores identificados.

  • Reflexión individual sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Presentación del problema "LECTURA" y su relación con los factores mencionados.


Desarrollo:



  • Análisis de los factores sociales, económicos, culturales y naturales presentes en