Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender el problema de adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano que contienen sustancias químicas.


• Planteamiento del problema de las adicciones y su relación con el consumo de productos químicos.

Fase de Desarrollo:

• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre la concentración de sustancias químicas en productos de higiene personal, alimentos y limpieza.


• Recopilación de información en fichas de investigación.


• Discusión en grupo grande sobre los hallazgos y conclusiones de cada equipo.

Fase de Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Presentación de ejemplos de casos reales donde la falta de conocimiento sobre la concentración de sustancias ha llevado a problemas de salud.


• Tarea: Investigar sobre los efectos del consumo irresponsable de productos químicos en la salud.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso del tema y los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Comentarios y dudas sobre la tarea asignada.

Fase de D