Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el tema de las alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para analizar y reflexionar.


• Los alumnos investigarán sobre la problemática asignada y deberán proponer alternativas de solución viables.


• Cierre de la sesión: Compartir en plenaria las alternativas de solución propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Retomar las alternativas de solución de la sesión anterior y realizar una discusión en plenaria sobre su viabilidad.


• Los alumnos deberán seleccionar una de las alternativas de solución propuestas por los grupos para trabajar en la siguiente sesión.


• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles roles para la elaboración de un proyecto de servicio comunitario basado en la alternativa de solución seleccionada.


• Los equipos deberán elaborar un plan de acción detallado para implementar su proyecto de servicio comunitario.


• Cierre de la sesión: Los equipos deberán presentar en plenaria el plan de acción de su proyecto de servicio comunitario.

Sesión 3:

• Los equipos de trabajo comenzarán a implementar su proyecto de servicio comunitario.


• Cada equipo