Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Violencia física y verbal entre compañeros.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la sociedad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un recorrido por su entorno natural y social para identificar elementos estéticos presentes en el mismo.


• Reflexión grupal sobre los elementos encontrados y su relación con el entorno.

Sesión 2:
Título: El cuerpo como recurso estético.

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios y movimientos corporales para experimentar el uso intencional del cuerpo en manifestaciones artísticas.


• Reflexión grupal sobre las sensaciones y significados que experimentaron a través de los movimientos corporales.

Sesión 3:
Título: El espacio como recurso estético.

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una composición espacial utilizando elementos del entorno natural y social.


• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las comp