Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los niños en qué consiste la narración de historias y cómo podemos utilizar diversos lenguajes para contarlas.


• Lectura de un cuento corto: Leer un cuento relacionado con la comunidad o valores.


• Actividad de expresión oral: Pedir a los niños que describan los lugares y personajes del cuento utilizando su imaginación.


• Actividad de dibujo: Los niños dibujarán un lugar o personaje del cuento y lo relacionarán con algo de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los dibujos: Los niños mostrarán y explicarán sus dibujos al resto de la clase.


• Actividad de escritura: Cada niño escribirá una breve descripción de su dibujo, relacionándolo con algo de su comunidad.


• Actividad de dramatización: Los niños representarán una escena del cuento utilizando objetos o disfraces.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Cada niño leerá en voz alta su descripción escrita.


• Juego de asociación: Los niños relacionarán los objetos o disfraces utilizados en la dramatización con los lugares y personajes del cuento.


• Actividad de escritura: Los niños escribirán una pequeña historia relacionada con su comunidad, utilizando los lugares y personajes del cuento como inspiración.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lectura de las historias escritas por los niños.


• Actividad de discusión: Los niños compartirán sus historias y comentarán cómo los luga