Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y los movimientos sociales.


• Debate en grupos: ¿Cuáles son los principales movimientos sociales y políticos que han ocurrido en el mundo y en México en la historia reciente? ¿Cuáles han sido sus impactos y logros?


• Tarea: Investigar y seleccionar un movimiento social o político de México o América Latina para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los movimientos seleccionados por los alumnos.


• Actividad: Realización de una línea del tiempo de los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.


• Debate en grupos: ¿Cuáles son las razones y motivaciones detrás de estos movimientos? ¿Cuál es su importancia en la historia de México y América Latina?


• Tarea: Investigar y analizar un caso específico de un movimiento social o político en México y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los casos analizados por los alumnos.


• Actividad: Organización de mesas de discusión para debatir sobre los aspectos sociales, políticos y económicos relacionado