La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Integración cultural

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Exposición introductoria sobre la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Lectura de texto sobre diferentes prácticas culturales en la comunidad.


• Discusión grupal sobre las prácticas culturales mencionadas y su importancia para el bienestar común.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una propuesta para promover y preservar una práctica cultural de su elección en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de las propuestas escritas por los alumnos.


• Formación de grupos de trabajo para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio relacionados con las propuestas.


• Identificación de los recursos y herramientas necesarias para llevar a cabo los proyectos.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos sobre proyectos de aprendizaje servicio en otras comunidades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos de aprendizaje servicio por parte de los grupos de trabajo.


• Discusión grupal sobre las posibles dificultades y soluciones para llevar a cabo los proyectos.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una carta dirigida a las autoridades