Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Jonathan Martinez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo:PDA - Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Valores
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir a los estudiantes al tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividad:
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia del diálogo respetuoso y la escucha activa.
- Presentar una situación problemática que involucre a los estudiantes, como por ejemplo, cómo decidir qué juego jugar en el recreo.
- Pedir a los estudiantes que se dividan en grupos y discutan y propongan soluciones a la situación problemática.
- Invitar a los grupos a compartir sus ideas y fomentar el intercambio de puntos de vista respetuosamente.
- Promover la reflexión sobre la importancia de comprender y respetar las opiniones e ideas de los demás.
Sesión 2:
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de escucha y comprensión en los estudiantes.
Actividad:
- Realizar una actividad en la que los estudiantes practiquen la escucha activa.
- Formar parejas y asignar roles de "hablante" y "escucha".
- El hablante compartirá una opinión o idea y el escucha deberá prestar atención y hacer preguntas para demostrar su comprensión.
- Después de un tiempo determinado, los roles se intercambian.
- Reflexionar sobre las dificultades encontradas al escuchar y comprender las ideas de los demás.
Sesión 3:
Objetivo específico: Fomentar