Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.
JOSE HUMBERTO BUENROSTRO
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.
PDA: Identificar funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: "Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica".
- Planteamiento del problema: "No sabemos con qué autoridad acudir en caso de presentar un problema".
- Lluvia de ideas sobre las diferentes autoridades presentes en la familia, el aula, la escuela y la comunidad.
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación en equipos sobre las diferentes autoridades mencionadas y sus funciones y responsabilidades.
- Registro de la información obtenida en una tabla.
Sesión 2 (Análisis de la información):
- Revisión en plenaria de las autoridades identificadas por cada equipo.
- Discusión sobre las funciones y responsabilidades de cada autoridad.
- Identificación de similitudes y diferencias entre las autoridades.
- Reflexión sobre la importancia de las autoridades en la convivencia pacífica.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las autoridades y sus funciones y responsabilidades.
Sesión 3 (Resolución de problemas):
- Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia pacífica en diferentes contextos (familia, aula, escuela, comunidad).
- Análisis en equipos de las situaciones problemáticas y discusión sobre con qué autoridad se debería acudir en cada caso.
- Propuesta de soluciones para cada situación problemática.
- Presentación de las soluciones por parte de los equipos.
- Discusión sobre las soluciones propuestas y elección d