La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en su cuaderno su opinión sobre la guerra y si consideran que les afecta o no.


• Socialización de respuestas: Los estudiantes compartirán sus opiniones en grupos pequeños y luego se compartirá en plenaria para identificar posturas comunes y divergentes.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación del problema: Algunos alumnos piensan que la guerra no les afecta, que no es su problema y que no hay que hacer nada al respecto. Se discutirán las diferentes posturas y se analizarán los argumentos de cada una.


• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los efectos de la guerra en diferentes ámbitos (económico, social, político, etc.). Utilizarán diferentes fuentes de información y recopilarán datos relevantes.


• Análisis de la información: Los grupos presentarán sus hallazgos a través de una infografía, un mapa mental o una presentación. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase 3: Cierre

• Debate: Se realizará un debate en el que los estudiantes expondrán