Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Dificultad a atender: Dificultad en la lectura y escritura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Motivación a través de imágenes y ejemplos de textos literarios en inglés que contengan elementos estéticos.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué elementos estéticos conocen en el inglés? ¿Cuál es su importancia en la lectura y escritura?

Desarrollo:

• Presentación de distintos tipos de textos literarios en inglés que contengan elementos estéticos (poemas, cuentos, canciones, etc.).


• Análisis en grupo de los textos seleccionados para identificar y discutir los elementos estéticos presentes.


• Actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y utilicen los elementos estéticos en su propia escritura.

Cierre:

• Reflexión y resumen sobre los elementos estéticos del inglés aprendidos en la sesión.


• Asignación de tarea: Elaboración de un glosario con los elementos estéticos y su significado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los elementos estéticos del inglés.


• Presentación de la tarea: Elaboración del glosario.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué elementos estéticos encontraron en los textos literarios que analizaron la sesión anterior? ¿Cómo los utilizaron en su propia escritura?

Desarrollo:

• Revisión y retroalimentación de los glosarios elaborados por los alumnos.


• Actividades práctic