Introducción al diálogo y la importancia de llegar a acuerdos
Patri Zia
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la importancia de llegar a acuerdos
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recibir a los alumnos y hacer una breve dinámica de integración para generar un ambiente positivo.
- Presentar el tema del día: el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de diálogo y la importancia de llegar a acuerdos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el diálogo para resolver conflictos.
- Presentar ejemplos de acuerdos alcanzados a través del diálogo en diferentes contextos (familiar, escolar, comunitario).
- Fomentar la reflexión sobre los beneficios de llegar a acuerdos y cómo ayuda a resolver problemas.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que elaboren una lista de acuerdos que les gustaría establecer en el aula para mejorar la convivencia.
- Invitar a algunos voluntarios a compartir sus ideas y opiniones.
- Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.
Sesión 2:
Tema: El diálogo como herramienta para resolver conflictos y prevenir faltas de respeto
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar los acuerdos propuestos por los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar situaciones de conflicto que puedan surgir entre los alumnos y que han sido identificadas como faltas de respeto.
- Analizar en grupo las posibles consecuencias negativas de no resolver los conflictos por medio del diálogo.
- Explicar cómo el diálogo puede ayudar a preveni