Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Procesos técnicos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación y contextualización del tema.


2. Desarrollo: Actividades y dinámicas para el aprendizaje.


3. Cierre: Reflexión y evaluación de lo aprendido.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen qué son los procesos técnicos y qué factores pueden influir en ellos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes factores que pueden incidir en los procesos técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones) para que investiguen cómo puede influir en los procesos técnicos y ejemplos reales de su aplicación.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre cómo los factores estudiados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Solicitar a los alumnos que investiguen ejemplos de situaciones en las que estos fac