Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en el tema de Ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, con la incorporación del problema de falta de dominio de las operaciones básicas y las tablas de multiplicar. La clase se desarrollará en cinco sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y saben sobre ecuaciones.


• Identificación del problema relacionado con la falta de dominio de las operaciones básicas y las tablas de multiplicar.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Identificación de los elementos principales de una ecuación: coeficientes, variables y términos constantes.


• Ejercicios prácticos para resolver ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de dudas y preguntas para la siguiente sesión.


• Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Respuesta a preguntas y dudas planteadas en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de falta de dominio de las operaciones básicas y las tablas de multiplicar.

Fase de desarrollo:

• Realización de ejercicios de repaso de operaciones básicas y tablas de multiplicar.


• Relación de las operaciones básicas y las tablas de multiplicar con la resolución de ecuaciones lineales y c