Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano

Erik Bonifaz
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología de Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de una escuela de bajos recursos en una zona de altos índices de violencia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

    • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del sistema nervioso y endocrino.

    • Presentación del problema: Escuela de bajos recursos en zona de altos índices de violencia y su relación con la salud y el consumo de sustancias adictivas. Generar reflexión y preguntas.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Indagación inicial: Realizar investigación en grupos sobre el sistema nervioso y su funcionamiento.

    • Exposición de resultados y discusión en grupo: Compartir los hallazgos y analizar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.

    • Actividad práctica: Realizar una representación gráfica del sistema nervioso y etiquetar las partes involucradas en el consumo de sustancias adictivas.


    Sesión 2