Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Katia León
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Actividad de Indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano y las implicaciones en la salud sexual y reproductiva.

  • Presentación de información: Proporcionar a los alumnos información relevante sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva, destacando la importancia de tomar decisiones responsables e informadas en este ámbito.


Sesión 2:



  • Actividad de Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes etapas del desarrollo humano para que investiguen y discutan sus características y cambios físicos y emocionales relacionados con la salud sexual y reproductiva.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y los compartirá con el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


Sesión 3:



  • Actividad de Indagación: Plantear a los alumnos si