Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Objetivo: Los alumnos valorarán sus logros y retos afrontados en su historia personal, identificarán sus aspiraciones y diseñarán acciones a realizar para enfrentar nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar la importancia de valorar los logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones futuras.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica grupal donde los alumnos compartan un logro personal y cómo lo lograron.


• Reflexión y análisis: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de sus logros y retos afrontados hasta el momento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los logros y retos mencionados en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre personas exitosas y famosas que hayan enfrentado grandes desafíos en sus vidas.


• Reflexión y análisis: En grupos, los alumnos discutirán cómo los logros y retos personales pueden influir en la definición de aspiraciones y acciones futuras.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Compartir las conclusiones de la actividad de investigación en grupos.


• Actividad de reflexión personal: Los alumnos redactarán una carta a su "yo futuro" en la que expresen sus aspiraciones y acciones a realizar.


• Reflexión y análisis: Los alumnos leerán en voz alta sus cartas y compartirán sus reflexiones con el grupo.

Sesión 4 (45 minutos):