Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El alumno no reconoce los procesos técnicos en la vida cotidiana.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los sistemas técnicos y sus vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


2. Presentación oral en la que los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos en la vida cotidiana y expliquen su importancia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que son los sistemas técnicos y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Análisis de ejemplos de cada sistema técnico y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión conjunta sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Realización de una pequeña actividad en la que los alumnos