Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración del cuerpo y sus posibilidades expresivas (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Discutir en qué consiste la imagen corporal y su importancia para la salud mental y emocional.


• Desarrollo: Realizar una serie de ejercicios de exploración corporal, donde los alumnos se muevan libremente y experimenten diferentes formas de movimiento. Fomentar la creatividad y expresión a través del cuerpo.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las sensaciones y emociones experimentadas. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al explorar su cuerpo de esta manera.

Sesión 2: Actividades lúdicas para fortalecer la imagen corporal (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo. Discutir la importancia de mantener una actitud positiva hacia el cuerpo y la importancia de la actividad física.


• Desarrollo: Proponer diferentes juegos y actividades lúdicas que promuevan el movimiento y la interacción física entre los alumnos. Por ejemplo, juegos de relevos, bailes en grupo, saltos o carreras.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre los beneficios de la actividad física y cómo se sintieron al participar en las actividades lúdicas propuestas.

Sesión 3: Creación de una coreo