Factores que inciden en los procesos técnicos

MARISELA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Violencia


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a trabajar: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en el desarrollo de soluciones técnicas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Realización de un debate en grupos pequeños sobre cómo estos factores pueden afectar el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

  • Presentación de las conclusiones de cada grupo a toda la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Relación entre el tema de la clase (factores que inciden en los procesos técnicos) y el problema interdisciplinar a atender (violencia).

  • Discusión en grupo sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales pueden influir en la prevención o perpetuación de la violencia en la sociedad.

  • Reflexión final sobre la importancia de considerar estos factores al desarrollar soluciones técnicas que busquen mejorar la calidad de vida y prevenir la violencia.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo:



  • Se evaluará la participación activa en el debate y la present