Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Fany Gómez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Organización y participación en un recital literario
Grado: Primaria 5º (multigrado con alumnos de 5º y 6º)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Organizar y participar en un recital literario en el que leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al recital literario y selección de textos
- Presentar el objetivo del proyecto comunitario y explicar la importancia de la lectura y la escritura en la cultura.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conozcan y les gusten.
- Organizar una lista de textos seleccionados por los alumnos para ser leídos en el recital.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos
- Leer en voz alta un cuento seleccionado previamente.
- Realizar una serie de preguntas para analizar el cuento: ¿Cuál es el tema del cuento? ¿Quiénes son los personajes? ¿Cuál es el conflicto principal? ¿Cuál es el mensaje del cuento?
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuento para analizarlo en profundidad.
- Cada grupo preparará una breve presentación sobre su cuento y lo compartirá con el resto de la clase.
Sesión 3:
Tema: Análisis de poemas
- Leer en voz alta un poema seleccionado previamente.
- Explicar las características de un poema: versos, estrofas, rima, metáforas, etc.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un poema para analizarlo en profundidad.
- Cada grupo preparará una breve presentación sobre su poema y lo compartirá con el resto de la clase.
Sesión 4:
Tema: Practicar la lectura en voz alta
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