El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Segundo de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Fortalecer las habilidades socioemocionales

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que entienden por conflicto en la convivencia humana y se plantea la problemática de la falta de habilidades socioemocionales para resolverlos.


• Se realizará una breve exposición sobre el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, buscando información sobre sus causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los conflictos y analizarlo desde el enfoque de la cultura de paz, identificando posibles estrategias de mediación.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus análisis y estrategias de mediación frente al resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre las distintas propuestas y se reflexionará sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Se realizará una dinámica para fortalecer las habilidades socioemocionales, como por ejemplo una actividad de trabajo en equipo o de resolución de pr