Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

diana flores
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, promoviendo la conciencia sobre la importancia de cuidar nuestra salud.


Actividades:



  1. Presentación de la temática a través de una historia o cuento relacionado con la alimentación saludable.

  2. Conversación guiada sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente y su impacto en la salud.

  3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen alimentos saludables y no saludables a través de imágenes o ejemplos reales.

  4. Creación de un mural colaborativo que represente los alimentos saludables elegidos por los niños.


Recursos: Cuento o historia relacionada con la alimentación saludable, imágenes de alimentos, papel, colores, pegamento.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer los beneficios de los alimentos y bebidas nutritivas para nuestra salud.


Actividades:



  1. Conversación sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia para mantener una dieta equilibrada.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen los alimentos en grupos según sus nutrientes principales.

  3. Elaboración de un collage o dibujo representativo de los beneficios de consumir alimentos nutritivos.


Recursos: Imágenes de alimentos, papel, colores, pegamento.


Sesión 3:


Objetivo: Conectar el consumo de alimentos saludables con los contextos socioculturales de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes platos típicos de la región o país de los alumnos y discusión sobre su contenido nutricional.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen alim