Actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la comunidad

Objetivo: Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: Introducción a la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación mediante una historia corta o un video que ejemplifique la importancia de la igualdad de género.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias de roles entre hombres y mujeres en la comunidad.


3. Debate grupal sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad.


4. Organización de equipos de trabajo para realizar una investigación sobre la participación de hombres y mujeres en distintos ámbitos de la comunidad.

Recursos: Proyector, pizarra, papel y lápiz, material de investigación.

Sesión 2:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen en las familias en relación a los roles de género.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recopilación de la información investigada por los equipos de trabajo.


2. Discusión en grupos pequeños sobre las actitudes y prácticas que prevalecen en las familias en relación a los roles de género.


3. Realización de una dramatización o juego de roles que represente una situación de desigualdad de género en una familia.


4. Reflexión y debate grupal sobre las diferentes formas de promover la igualdad de género en las familias.

Recursos: Pizarra, papel y lápiz, material para la dramatización.

Sesión 3: