Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Valorando la diversidad familiar (45 minutos)

• Presentación del tema y discusión en grupo sobre qué es la diversidad familiar y cómo se manifiesta.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una entrevista a un familiar cercano para conocer más sobre sus roles, tradiciones y costumbres familiares.


• Reflexión en grupo: Cada estudiante compartirá algo interesante que haya aprendido sobre la diversidad familiar a través de la entrevista.

Sesión 2: Fortaleciendo el sentido de pertenencia (45 minutos)

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán un collage o un dibujo representando a su familia y lo compartirán con el resto de la clase.


• Reflexión en grupo: Cada estudiante compartirá por qué se siente parte de su familia y cómo se fortalece el sentido de pertenencia.

Sesión 3: Desarrollando la autonomía en la convivencia familiar (45 minutos)

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes escenarios de convivencia en la familia: colaboración en las tareas del hogar, resolución de conflictos, toma de decisiones, entre otros.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar una guía de convivencia familiar, proponiendo estrategias para fortalecer la autonomía y participación de cada miembro de la familia.


• Reflexión en grupo: Cada grupo comparti