Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo de los alumnos y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: falta de reconocimiento de la importancia de las rutinas y el cuidado personal.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Presentación de un video (5 minutos)

  
  
  
  
  • Mostrar un video corto que muestre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y la prevención de problemas de salud.
  
  
  • Realizar preguntas a los alumnos para provocar la reflexión sobre lo que observaron en el video.
  
  
  
  



• Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos.
  
  
  • Asignar a cada grupo un escenario en el que se represente una situación en la que se requiera la práctica de hábitos de higiene y limpieza para prevenir problemas de salud.
  
  
  • Los alumnos deben representar la situación y discutir en grupo cómo podrían resolverla con acciones individuales.
  
  
  • Cada grupo presentará su escenario y soluciones al resto de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 3: Creación de un mural (10 minutos)

  
  
  
  
  • Proporcionar materiales como papel, cartulina, lápices de colores, pegamento, revistas, etc.
  
  
  • Los alumnos deberán crear un mural en grupos donde representen la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y