Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una conversación inicial donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre alimentación saludable.


• Exposición de imágenes de diferentes alimentos y bebidas para que los alumnos distingan los que consideran saludables y los que no.


• Dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de consumo de alimentos saludables y no saludables.

Sesión 2:

• Revisión de la dinámica de juego de roles de la sesión anterior.


• Conversación sobre los resultados de la dinámica y reflexión sobre las opciones alimentarias sanas que existen en su comunidad.


• Presentación de un video educativo sobre los beneficios de una alimentación saludable.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos de alimentos y bebidas saludables que encuentren en su comunidad.

Sesión 3:

• Revisión de los dibujos de alimentos y bebidas saludables realizados por los alumnos.


• Conversación sobre los alimentos seleccionados y su importancia para la salud.


• Realización de una visita a la cocina de la escuela o a la tienda de la comunidad, donde los alumnos identificarán y seleccionarán alimentos saludables.


• Elaboración de un mural con imágenes de los