La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la conformación del espacio geográfico debido a los fenómenos y procesos en el interior del planeta.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve dinámica de motivación (ejemplo: juego de roles donde los estudiantes representen diferentes placas tectónicas).

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición mediante una presentación multimedia sobre las placas tectónicas, sus características y dinámica.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen y analicen mapas de la distribución de las placas tectónicas en el mundo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las placas tectónicas en la conformación del relieve y su relación con la sismicidad y el vulcanismo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de fenómenos geográficos relacionados con las placas tectónicas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo influyen los fenómenos y procesos en el interior del planeta en la conformación del espacio geográfico?

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar la relación entre los fenómenos geográficos estudiados y los procesos internos del planeta.


• Elaboración de una lista de posibles respuestas al prob