Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Acoso escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes o testimonios de situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


3. Generación de preguntas guía: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes? ¿Cómo se relacionan los derechos humanos con el acoso escolar?

Desarrollo:

1. Investigación del tema: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como las situaciones en las que se ven vulnerados.


2. Análisis del problema: Los alumnos identificarán las causas y consecuencias del acoso escolar, relacionándolo con la violación de los derechos humanos.


3. Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer acciones concretas para prevenir y combatir el acoso escolar, desde una perspectiva de respeto y defensa de los derechos humanos.


4. Presentación de propuestas: Cada grupo expondrá sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

1. Debate en plenaria: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como una