Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local considerando la perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local considerando la perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática local: Falta de valores

Proyecto interdisciplinario: Huerto escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos sobre procesos técnicos y emprendimientos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática local y el proyecto del huerto escolar.


• Explicación del enfoque de igualdad de género y vida saludable en el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.


• Ejemplos de emprendimientos exitosos que han atendido problemáticas locales y han sido sustentables.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de una problemática local a cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de emprender de manera sustentable para atender problemáticas locales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los estudiantes investigarán sobre la problemática asignada y propondrán posibles emprendimientos para resolverla.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los diferentes e