El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Dificultad para una convivencia sana

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y emociones al respecto.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver los conflictos sociales y políticos desde la cultura de paz?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Cada grupo deberá investigar y analizar el conflicto asignado, identificando las causas, consecuencias y los actores involucrados.


• Promover la reflexión y el debate sobre posibles formas de resolver el conflicto desde la cultura de paz, fomentando el pensamiento crítico.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de generar estrategias de mediación desde la cultura de paz en situaciones de conflicto social y político.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y de las conclusiones de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumno