Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de reforestación escolar para generar conciencia en toda la comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y de la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.


• Introducción al proyecto de reforestación escolar y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que usamos en nuestra vida diaria.


• Investigación en grupos sobre el origen y transformación de algunos materiales seleccionados.


• Análisis de las características tecnológicas de los materiales investigados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera sostenible.


• Tarea: Cada alumno debe investigar un material adicional y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los materiales investigados por los alumnos.


• Discusión sobre las características tecnológicas de los materiales presentados.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Análisis de la eficiencia y sustentabilidad de los procesos técn