La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: La falta de concientización sobre la contaminación del suelo y el reciclaje de la basura en la escuela comunidad.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La contaminación del suelo y el reciclaje de la basura.


• Reflexión y debate sobre la importancia de cuidar el suelo y el impacto del reciclaje en la comunidad.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y diagnóstico de la problemática en la escuela comunidad.


• División de grupos de trabajo.


• Búsqueda de información sobre la contaminación del suelo y el reciclaje de la basura.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de propuestas de acción para abordar la problemática identificada.


• Diseño de estrategias de sensibilización y concientización en la comunidad escolar.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Puesta en marcha de las propuestas de acción seleccionadas por consenso.


• Implementación de actividades de sensibilización y concientización en la escuela comunidad.


• Registro de las acciones realizadas.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación de las acciones desarrolladas.


• Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos durante el proceso.


• Elaboración de conclusiones y propuestas de